ESCOLA CONCERTADA
per la Generalitat de Catalunya

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Programa IB

Avantis es colegio IB para el Programa de Escuela Primaria-PEP. Estos son colegios que comparten una filosofía común: un compromiso con una educación internacional rigurosa y de calidad que Avantis considera que es importante para los alumnos.

¿Qué es el IB?

El International Baccalaureate® (IB) es un programa educativo riguroso que asegura la calidad del aprendizaje y que se ofrece en escuelas de todo el mundo (más de 5.800 colegios en el mundo).

Innovación pedagógica

En Avantis siempre hemos apostado por la innovación, este programa nos permite sistematizar y garantizarla respetando nuestro ideario y pedagogía.

Mentalidad internacional

Favorece el desarrollo integral del alumno trabajando las habilidades intelectuales, personales, emocionales y sociales, para afrontar los retos de la sociedad y contribuir en un mundo mejor.

Aprendizaje significativo

De la mano del profesor, esta metodología permite que el alumno potencié su aprendizaje, siente más significativo y duradero.

¿Cómo surgió?

Familias que trabajaban como diplomáticos o estaban desplazados con empresas internacionales y multinacionales buscaban un plan de estudios que otorgara a los niños y jóvenes una formación aceptada a escala internacional.

¿Por qué Avantis apuesta por el IB?

Porque queremos educar a alumnos reflexivos, con mentalidad internacional y con una mirada global, que sean activos tanto en su aprendizaje y agentes de cambio en el mundo que nos rodea.

No queremos perder la esenciade Pineda. La comunidad IB nos ayudará a potenciarla, puesto que ambas tienen muy en común.

En Avantis, el fomento de los valores cristianos, la promoción del compromiso y el excelencia académica, ayudan a los alumnos a ser buenas personas.

Políticas IB

¿Cómo estamos implementando el PEP?

Curso 24/25

Más de 60 horas de formación del profesorado y planificación.

Curso 25/26

Implementación de las Unidades de Indagación y las Políticas IB. Más formación del profesorado (15 horas) y planificación (70 horas)

Curso 26/27

Implementaremos a PEP 6 la exposición. Un proyecto transdisciplinario elaborado por las alumnas con el acompañamiento de un profesor y basado en sus intereses.

Unidades de Indagación

Trabajando de forma transdisciplinar a través de seis unidades de indagación, con un núcleo temático y guiado por las preguntas de los alumnos. Promoviendo su razonamiento e implicación, donde el maestro es el referente y guía del aprendizaje.

Atributos

Alienado con la misión de Avantis, seguimos el perfil del alumno de la comunidad IB, dando vida a los atributos mediante animales que hemos escogido con cuidado y a los cuales hemos puesto nombre para hacerlos más próximos a nuestros alumnos. Cada animal simboliza un atributo específico, ayudándolos a interiorizarlos de una manera lúdica y significativa.

Puedes descargar los atributos en todos los idiomas maternos de Avantis en el siguiente enlace.

Conceptos

Habilidades

El IB identifica cinco grupos de habilidades esenciales que ayudan los alumnos a aprender a aprender, desarrollar autonomía y aplicar el conocimiento de manera significativa.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO
Desarrollan la capacidad de analizar, evaluar y crear ideas, fomentando el pensamiento crítico, creativo y la transferencia del aprendizaje a nuevas situaciones.

  • Habilidades de pensamiento crítico: análisis, evaluación y formación de decisiones.
  • Habilidades de pensamiento creativo: generación de ideas originales y consideración de nuevas perspectivas.
  • Habilidades de transferencia: uso de habilidades y conocimientos en múltiples contextos.
  • Habilidades de reflexión y metacognición: consideración y reconsideración del proceso de aprendizaje.

HABILIDADES De INVESTIGACIÓN
Permiten indagar, buscar información de manera rigurosa y utilizar fuentes de manera ética para construir nuevos conocimientos.

  • Habilidades de gestión de la información: formulación y planificación, recopilación y registro de datos, síntesis e interpretación, evaluación y comunicación.
  • Habilidades de alfabetización mediática: interacción con medios de comunicación para emplear y crear ideas e información.

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

Favorecen la expresión y comprensión efectiva de ideas en diferentes formatos, promoviendo la escucha activa y la claridad al comunicar.

  • Habilidades de intercambio de información: comprensión oral, interpretación y expresión oral.
  • Habilidades de exploración y expresión simbólica: lectura, expresión escrita y mates.

HABILIDADES SOCIALES

Permiten relacionarse con las personas del entorno y favorecen una convivencia sana y madura.

  • Habilidades de relaciones interpersonales: escucha, respeto y empatía.
  • Habilidades de inteligencia social y emocional: conciencia sobre un mismo y sus acciones.

HABILIDADES DE AUTOGESTIÓN
Ayudan a organizar el tiempo, regular las emociones, mantener la motivación y cuidar el bienestar físico y emocional.

  • Habilidades de organización: gestión eficaz del tiempo y las tareas
  • Estados de ánimo: conciencia plena, perseverancia y resiliencia.

Noticias sobre el IB en Avantis

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